研究

■研究内容

【令和5年度　研究主題】
「自分の思いや考えをもち、深める児童の育成」
　　　ー子供主体の対話的な学びを通してー

■研究計画

令和5年度研究計画

 

■研究通信

【令和５年度】

・授業日程

・研究推進委員会役割分担

・５年　国語「なまえつけてよ」

・研究発表会までの道のり

【令和４年度】

・５年　国語「見立てる/言葉の意味がわかること」

・授業見合おうWeek

・２年　国語「段落のまとまりを考えながら読もう/たんぽぽのちえ」

・５年　算数「わり算の世界を広げよう/小数のわり算」

・６年　国語「筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを発表しよう/時計の時間と心の時間」

・指導案検討の予定

・４年　国語「世界にほこる和紙」

・２年　算数「計算のしかたをくふうしよう」

・３年　国語「すがたをかえる大豆」

・ひまわり学級　国語「たこのすみ　いかのすみ」

・３年　算数「倍の計算」

・１年　国語「どうぶつの赤ちゃん」

■研究通信

【令和３年度】
令和３年度研究計画

４月２８日　第６学年理科「ものの燃え方」

５月２６日　第５学年理科「植物の発芽と成長」

６月　２日　第２学年国語科「スイミー」

６月３０日　ひまわり学級国語科「かんげいかいをしよう」

７月　７日　第４学年理科「とじこめた空気と水」

９月　８日　第１学年国語科「くじらぐも」

・「研究構想図・研究組織・授業予定・研究の方向性」

・「研究日程」

・「個別最適な学びと協働的な学び」

 

更新日：2023年04月28日 15:50:39